L'EFFICIENCE EN PRATIQUE ORTHODONTIQUE: Perfectionnement et soutien en ODF
Perfectionnement et soutien en ODF
Les « séminaires pratiques E.P.O. » une série de modules de perfectionnement dans les différents domaines constituant la pratique de cette spécialité. Ces séminaires s'adressent aux praticiens ayant déjà une formation
en orthodontie. Les formations sont axées sur l'aspect pratique et clinique en insistant sur la résolution des problèmes rencontrés généralement par les praticiens à chaque étape du traitement : du diagnostic à la contention. Le cursus intègre l'utilisation de nouvelles techniques: straight-Wire, auto-ligaturants,technique linguale...
Présentation
Les compétences cliniques du praticien se répartissent en différents domaines d’activité :
L
’établissement du plan de traitement : l
’ajustement au patient
L’examen clinique : une évaluation structurelle, fonctionnelle, esthétique.
Hiérarchiser les difficultés
Déceler les obstacles dès le premier rendez-vous.
L’observation des documents : savoir faire une synthèse entre l’observation clinique et les données céphalométriques. Ajuster les objectifs de traitement au patient.
Le suivi du traitement : l
a maîtrise de la technique
Idéalement, c’est la capacité à utiliser l’ensemble des moyens mécaniques. Pratiquement, il s’agit de bien savoir utiliser les moyens dont on dispose. C’est aussi avoir la compétence stratégique pour réduire un cas complexe en un cas simple. C’est enfin savoir reconnaître, intercepter et résoudre les situations problèmes en cours de traitement.
La gestion du patient : l
e succès total
Tous les orthodontistes le disent : 50% du succès du traitement est lié au bon comportement du patient. Savoir motiver son patient, le soutenir dans le traitement pour qu’il devienne coopérant. Savoir résoudre facilement les conflits, reconnaître et intercepter et gérer les comportements d’échecs sont aussi les facteurs du succès des traitement.
Les risques de l’ATM : une pratique sereine
Dépister, diagnostiquer, intercepter, et traiter la majorité des cas « ATM ». savoir comment et à qui référer. Une méthode simple et efficace, scientifiquement éprouvée et compatible avec une activité clinique quotidienne. De nombreux cas cliniques sur plus de quinze ans de pratique en consultation spécialisées et en orthodontie libérale.
Des séminaires modulables
Le module de base :
Il est obligatoire : il permet à tous les participants de se calibrer sur l'évaluation et le diagnostic ; les présentations cliniques et de mieux communiquer entre eux. Un Logiciel de céphalométrie-aide au diagnostic (procuste) et de présentation clinique est remis à chaque participant.
Les modules suivants:
Tous ces différents modules sont complémentaires mais indépendants : le praticien fait son choix « à la carte » Les cas cliniques sont présentés par les participants à partir de leur propre exercice privé. Chaque module est suivi d'une journée « study-group » également optionnelle : discussion des cas cliniques des participants Les study-groups peuvent avoir des thèmes au choix des participants : orthodontie chirurgicale ; parodontie ; interception…
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